Аниме

Академия Осай изначально была учебным заведением только для девушек. Из-за демографических изменений директор принял решение изменить формат учреждения и начать принимать также юношей. В результате общее количество учеников мужского пола составило двадцать восемь человек. Такатоси стал одним из этих студентов. Помимо зачисления, он был назначен членом школьного совета, где вместе с другими членами занимался административными вопросами. В его работе принимала участие Сина, занимающая пост главы

После событий в Сибуе волна проклятий распространяется за пределы города. Кэндзяку, действовавший под личностью Сугуру Гэто, инициирует испытание под названием «Смертельная миграция». В нём участвуют маги, обычные люди и порождения проклятых сил. Территория Японии разделена на зоны, каждая из которых представляет собой арену с уникальными условиями и ловушками. Правила испытания запрещают покидать границы зоны и отказываться от участия. Юдзи Итадори и его союзники анализируют механику новой

Мин Чон У - старшеклассник, обладающий способностью видеть будущие катастрофы. Каждое утро он наблюдает видения аварий, взрывов и других несчастных случаев. Чтобы предотвратить гибель людей, он предпринимает действия: меняет маршруты прохожих, выводит пассажиров из транспорта перед аварией или создает задержки в работе механизмов. Его систематическое появление в местах будущих инцидентов вызывает интерес со стороны полиции и спецслужб. Они фиксируют закономерность, связывающую подростка с

Хадзиме Аон с детства обучался игре на скрипке, демонстрируя значительные успехи. Его отец, известный музыкант, выступал на международных сценах, что служило для мальчика ориентиром. Аон развивал технику, позволявшую точно передавать нюансы музыкальных произведений. После развода родителей Аон перестал заниматься музыкой, связав скрипку с пережитым стрессом. Прошло несколько лет, и он полностью дистанцировался от музыкальной деятельности. Ситуация изменилась после встречи с одноклассницей

Пятилетняя Кая проживает в городе и посещает детский сад. Она регулярно наблюдает явления, невидимые для окружающих. Взрослые, включая воспитателей, воспринимают её как проблемного ребёнка из-за поведения: девочка разговаривает в одиночестве, совершает резкие движения, как будто отражая атаки, и иногда повреждает предметы в процессе. Причиной такого поведения является её способность видеть призраков - существ, задержавшихся в мире живых из-за сильных негативных эмоций или невыполненных

Экипаж космического корабля сталкивается с угрозой со стороны существ, известных как Гносия. Эти существа способны принимать человеческий облик, что затрудняет их обнаружение. Они методично устраняют членов команды, не оставляя явных следов. Основная проблема заключается в невозможности достоверно отличить настоящего человека от существа, его имитирующего. Для противодействия угрозе экипаж принимает решение отправлять наиболее подозрительных людей в гибернацию. Эта стратегия основана на

Ван Лин родился с магическим даром, сила которого значительно превышала обычные показатели. Его родители, осознав невозможность контроля над этой способностью, наложили на мальчика древнюю магическую печать для сдерживания энергии. Окружение избегало юноши из-за потенциальной опасности его необузданной силы. В шестнадцать лет Ван Лин решил поступить в академию магии, рассчитывая, что системное обучение поможет ему обрести контроль над своими способностями. В академии его основной задачей стала

Студент аниме-отдела начинает работу над собственным проектом ранобэ. В процессе разработки он вовлекается в конкурентную борьбу между крупными анимационными студиями. Его первоначальная цель - реализовать творческий замысел в соответствии со своими представлениями. По мере погружения в производственный процесс герой сталкивается со скрытыми механизмами индустрии. Он узнает, что на принятие решений влияют не только творческие, но и коммерческие факторы. Успех проектов часто зависит от