Аниме

Действие анимационного фильма разворачивается в феодальной Японии. Главный герой, молодой лорд Ходзе Такатоки, проживает в замке со своей матерью. В результате внезапного нападения врагов он теряет свое родовое поместье и вынужден бежать, спасая жизнь. В сопровождении нескольких слуг и с минимальным набором вещей Такатоки покидает свои земли. Герой не намерен мириться с потерей и планирует вернуть захваченную собственность. Он понимает, что для штурма укрепленного замка ему необходимы союзники.

Масамунэ предпочитает одиночество, посвящая время вымышленным персонажам из манги. Он считает, что реальные люди, особенно девушки, не могут конкурировать с его любимой героиней Лиллиэль. Его жизнь сосредоточена вокруг фантазийных миров, и он не стремится к общению в реальности. Ситуация меняется, когда в школьный клуб приходит Ририса Амано, новичок, увлекающийся косплеем. Масамунэ соглашается стать её фотографом для съёмок в костюмах. В процессе работы он узнаёт, что источником вдохновения для

Ван Сюань занимается изучением уцелевших фрагментов манускриптов, посвященных древним техникам культивации. Эти знания были в значительной степени утрачены после масштабного конфликта, в результате которого мир перешел на систему нового искусства, основанную на биотехнологиях и искусственных усилителях. Его поиски включают расшифровку символов, посещение заброшенных территорий и подпольных рынков, где иногда появляются артефакты прошлой эпохи. В ходе исследований Ван Сюань находит информацию о

Ута Комаки поступает в старшую школу с намерением заняться музыкальной деятельностью. Ее планы осложняются природной робостью, которая препятствует активному общению и участию в школьной жизни. Девушку привлекает школьный клуб светомузыки, члены которого отличаются уверенностью и артистизмом. Наблюдая за их выступлениями, Ута испытывает сложности с демонстрацией собственных музыкальных способностей. В момент сомнений президент клуба, Айри Кодзё, предлагает Уте присоединиться к коллективу. Это

Сая Отонаси является дочерью синтоистского священнослужителя и готовится унаследовать обязанности жрицы в семейном храме. Ее отец обеспечивает ей разностороннее обучение, которое включает ритуальные практики, медитацию и физическую подготовку. Помимо этого, Сая изучает различные боевые искусства и достигла высокого уровня владения мечом. В дневное время Сая ведет себя как замкнутая и тихая ученица, что становится поводом для насмешек со стороны сверстников. Однако ночью она занимается

Ван Сюань занимается изучением уцелевших фрагментов манускриптов, посвященных древним техникам культивации. Эти знания считаются утраченными после масштабной войны, в результате которой были уничтожены архивы и разрушены традиционные школы. В современном обществе повсеместно используется система нового искусства, основанная на научных разработках, биотехнологиях и искусственных усилителях. Герой собирает запрещенные записи, расшифровывает символы и посещает подпольные рынки в поисках реликвий

Сора Кадзивара, студентка первого курса, вступает в школьный арт-клуб. Её участие начинается с преодоления трудностей, связанных с освоением новых навыков и адаптацией к клубной деятельности. На начальном этапе каждое задание требует от неё значительных усилий. В процессе занятий Сора постепенно осваивает различные художественные техники, которые ранее были для неё сложными. Её прогресс в рисовании сопровождается развитием отношений с другими членами клуба, которые разделяют её интерес к

Шин и Джун возвращаются в родной прибрежный город Аянаги спустя десять лет отсутствия. Они застают место своего детства изменившимся. Город охвачен серией необъяснимых происшествий: при спуске на воду бесследно исчезает экипаж подводной лодки, а среди жителей вновь распространяется синдром апатии, аналогичный случаю десятилетней давности. Их старший брат Рё, занимающий пост начальника полиции, занимается расследованием этих событий. Ситуация усугубляется, когда обнаруживают тело старшеклассника