Любит — не любит

Весной в японской школе начинается новый учебный год. Ученики старших классов, включая подруг Акари и Юну, размышляют о природе любви и отношений. Акари стремится к страстным ухаживаниям и готова полностью посвящать себя избраннику. Юна подходит к чувствам более осмысленно и осторожно. Их взгляды на романтические отношения различаются.

В их окружении находятся другие ученики с собственными представлениями о любви. Рио предпочитает непродолжительные отношения с разными девушками, избегая глубокой привязанности, которая кажется ему скучной. Его приятель Кадзуоми знаком с понятием любви лишь по книгам и не задумывался о его практическом значении в жизни.

Развитие сюжета строится на взаимодействии этих персонажей, их встречах и диалогах. Вопрос о том, как сложатся их отношения и столкнутся ли их идеализированные представления с реальностью, остается открытым. Особый интерес представляет возможное развитие ситуации с Кадзуоми, который может неожиданно для себя и окружающих испытать сильные чувства.