Фокусница-старшеклассница

Старшеклассник, не состоящий ни в одном школьном клубе, регулярно отклоняет просьбы учителей присоединиться к какой-либо внеклассной деятельности. После продолжительного давления со стороны окружения он соглашается рассмотреть варианты и начинает посещать различные кружки. В одной из аудиторий он наблюдает за девушкой, которая репетирует карточные фокусы, но демонстрирует заметную неуверенность в своих действиях.

Девушка по имени Сэмпай принимает его решение вступить в клуб иллюзионистов и назначает его своим ассистентом. Не обладая специальными навыками в области фокусов, старшеклассник сосредотачивается на другой задаче - помощи Сэмпай в преодолении сценического страха и развитии уверенности во время выступлений перед аудиторией.

Их совместная работа заключается в регулярных тренировках и подготовке к показательным выступлениям. В процессе взаимодействия между персонажами возникают различные ситуации, связанные с преодолением трудностей, личным общением и развитием их отношений в рамках школьной жизни.