В пятом сезоне повествования действие происходит в мире, разделенном на две социальные сферы после серии техногенных катастроф. Одна часть общества состоит из обеспеченных людей, привыкших к роскоши, другая - из бедных, сталкивающихся с социальной несправедливостью. Главный герой, Сяо Янь, принадлежит к богатой семье и ведет соответствующий образ жизни. Он работает в престижной компании, занимает высокооплачиваемую должность и приобретает просторный дом. В определенный момент жизнь Сяо Яня

Ренако, ученица средней школы, переходит в новое учебное заведение. Её цель - установить спокойные и непринуждённые дружеские отношения. В школе она знакомится с Мэй, одноклассницей, которая параллельно с учёбой работает моделью. Их общение постепенно становится регулярным, и между девушками возникает взаимопонимание. Ситуация меняется, когда Мэй сообщает Ренако о своих романтических чувствах. Признание Мэй создаёт сложности в их общении. Ренако рассматривала их связь как дружескую, основанную

Мидзуки проживает с семьей в США. Во время посещения легкоатлетических соревнований она наблюдает за выступлением японского прыгуна в высоту Идзуми Сано. Его техника производит на нее впечатление. После этого Мидзуки находит информацию о спортсмене и узнает, что он учится в специализированной школе в Японии. Она принимает решение вернуться на родину, чтобы поступить в то же учебное заведение, мотивируя это перед родителями желанием продолжить образование. Школа, куда поступает Мидзуки,

Му Чэнь перемещается между территориями в мире, состоящем из множества плоскостей, различных рас и иерархий, где социальное положение определяется силой. Он сталкивается с представителями высших кланов, древних школ и скрытых организаций. Эти группы ведут борьбу за контроль над ресурсами и талантливыми практиками. В одном из регионов начинается собрание выдающихся практиков, куда прибывают сильнейшие представители разных миров, включая тех, кто ранее находился на более низком уровне развития.

Семь подростков оказываются в неизвестном им Цифровом мире, населенном существами под названием дигимоны. Оказавшись на незнакомом острове, каждый из детей находит и устанавливает связь с одним из этих существ. Дигимоны становятся их постоянными спутниками. Герои выясняют, что их попадание в этот мир не было случайным событием. Они узнают о своей миссии, которая заключается в защите Цифрового мира от нарастающей угрозы. Эта угроза также создает опасность для их родного мира, Земли. Чтобы

Семь подростков оказываются в Цифровом мире, населенном существами под названием дигимоны. Оказавшись на незнакомом острове, каждый из них находит и устанавливает связь с одним из этих существ, становясь его партнером. Вскоре дети понимают, что их появление в этом мире не было случайным событием. Подростки узнают, что они были выбраны для выполнения конкретной миссии. Их задача заключается в защите Цифрового мира от наступающих разрушительных сил, которые также угрожают и Земле. Объединившись

Кунон обладает врожденной слепотой и воспринимает окружающую среду через слух, изменения температуры и движение магической энергии, маны. После столкновения с водной магией у него возникает идея создания искусственных органов зрения. В основе концепции лежит использование воды в качестве носителя формы и информации. Под руководством наставника Кунон приступает к тренировкам, направленным на управление плотностью воды, её реакцией на ману и взаимодействием с физическими объектами. В течение

Коити Хаймавари проживает в городе, где деятельность лицензированных героев и нелегальных преступников стала обыденностью. Обладая способностью «скольжение», которая считается недостаточно сильной для получения геройской лицензии, он использует её для помощи прохожим и противодействия мелким правонарушениям на улицах. Его подруга Казухо часто пытается отговорить его от рискованных действий, однако регулярно оказывается вовлечённой в конфликты, связанные с усилением активности подпольных банд.