Гейне работает преподавателем у четырех принцев королевской семьи. Его задача состоит в обучении подростков академическим дисциплинам и подготовке их к будущим обязанностям правителей. Для получения этой должности он прошел специальную аттестацию и обладает значительным профессиональным опытом. Гейне обладает глубокими знаниями в области государственного управления и придворных интриг. Его методика преподавания направлена не только на передачу учебного материала, но и на формирование у

Юкио Танака обладает вокальными способностями, которые проявлялись с детства. В школьные годы он пытался попасть в музыкальную группу, но его попытки не увенчались успехом. Ситуация меняется после знакомства с гитаристом Рюсукэ, который планирует создать собственную музыкальную группу. Танака присоединяется к Рюсукэ для поиска других участников. После формирования состава группа получает название «Бек», взятое из клички собаки Рюсукэ. Коллектив начинает совместную работу над созданием

Кадзума Сато продолжает деятельность в другом мире, где он борется с различными угрозами. После битвы с существом по имени Безголовый, действия героя привели к значительным разрушениям в городе. В результате он был вынужден компенсировать весь причиненный ущерб из полученного за задание вознаграждения, а затем был арестован и заключен в тюрьму. Первоначальные попытки местных жителей и его спутников защитить его перед Прокурором прекратились, когда им самим стали угрожать тюремным сроком. У

После ликвидации организации "Антэйку" борьбу с гулями продолжает Комиссия по контролю за гулями (CCG). Для повышения эффективности операций CCG создаёт экспериментальный отряд "Куинкс", состоящий из людей, способных использовать силу гулей. Команду возглавляет Хайсэ Сасаки, одарённый, но скрытный офицер, чья основная задача - поддержание порядка в городе. Отряд "Куинкс" сталкивается с недоверием со стороны других подразделений CCG. Тем временем в городе

Тацу, ранее занимавший руководящую позицию в одной из японских мафиозных организаций, принимает решение оставить криминальную деятельность. Его целью становится создание спокойной домашней обстановки. Он полностью сосредотачивается на ведении домашнего хозяйства, включая приготовление пищи и уход за жильем. Переход к новой жизни сопряжен с рядом бытовых сложностей. Тацу сталкивается с необходимостью регулярно выполнять рутинные задачи, такие как уборка, стирка и глажка. Дополнительные трудности

В образовательном учреждении существует социальное разделение среди учащихся. Одна группа состоит из учеников, обладающих авторитетом и пользующихся уважением сверстников. Они следят за своим внешним видом и ориентируются в актуальных тенденциях. Другая группа включает студентов, которые сосредоточены преимущественно на учебном процессе и научной деятельности, уделяя меньше внимания социальному статусу и внешности. Учащиеся из первой группы часто становятся объектом подражания для остальных.

Ли, обычный школьник, не подозревает о существовании мира боевых искусств и магии. Его жизнь меняется после встречи с таинственным инструктором, который раскрывает ему основы этого искусства. Ли становится учеником и начинает изучать практику управления энергией Ци. Эта энергия позволяет усиливать физические и ментальные способности, а ее высшее освоение теоретически может привести к достижению бессмертия. В процессе обучения Ли и его наставник сталкиваются с враждебными силами, которые

Японские власти создали элитную школу для подготовки будущих политиков с раннего возраста. Ученица Аянокодзи Киётака поступает в это учебное заведение, которое функционирует в условиях строгой изоляции. Контакт с внешним миром для учащихся ограничен, а территория кампуса становится их постоянным местом проживания. Внутреннее устройство школы на первый взгляд предоставляет ученикам значительную свободу. Однако социальная структура разделена на классы, доступ в которые определяется успеваемостью.