Семнадцатилетний детектив Конан известен своими аналитическими способностями и высоким процентом раскрываемости дел. Он принимает новое задание, связанное с серией ограблений в художественных музеях. Преступления отличаются сложностью исполнения и отсутствием очевидных улик на месте происшествия. Расследование показывает, что грабители действуют по тщательно разработанному плану, минимизирующему случайности. Каждое ограбление напоминает спланированную операцию. Конан совместно со своим

Пятнадцатилетний Айти Сэндо испытывает трудности в общении со сверстниками, которые не воспринимают его всерьез. В это время популярность набирает карточная игра «Авангард». Поскольку у Айти нет возможности играть с другими, он погружается в мир фантазий, где представляет себя персонажем по имени Громовой Меч. Эта карта, подаренная ему в детстве, оказывается редким экземпляром. Ситуация меняется, когда одноклассник забирает у Айти карту Громового Меча. Чтобы вернуть ее, главный герой вынужден

Мию Судзуки строит своё поведение в школе на основе стремления угодить одноклассникам, избегая конфликтов и скрывая личные эмоции. Её сосед по парте, Юсукэ Тани, демонстрирует противоположный подход, игнорируя негласные социальные правила и не пытаясь завоевать всеобщее одобрение. Их общение начинается с формальных взаимодействий, таких как обмен учебными материалами, но постепенно каждый начинает замечать в другом определённые черты. Переломный момент наступает после случайного недопонимания у

Космические существа, превосходящие землян в технологическом развитии, предъявили ультиматум о подчинении человечества. В качестве альтернативы они предложили одно условие: специальный компьютер должен выбрать случайного землянина, которому будет предоставлено десять дней для выполнения задачи. Этот человек должен прикоснуться к рожкам Ламы - дочери одного из инопланетных командиров. Выбор пал на юношу по имени Атару Моробоси. Многочисленные попытки Атару выполнить условие оказывались

Хариме продолжает попытки признаться Тэмме в своих чувствах. Каждая его попытка прерывается из-за внешних обстоятельств или вмешательства знакомых. Ситуация усложняется из-за соперничества с учениками 2-Д класса, которые часто провоцируют конфликты. Это создает дополнительные препятствия для Харимы. В школе начинают распространяться слухи о возможных отношениях между Харимой и Якумо. Эти разговоры быстро становятся популярной темой среди учеников, независимо от их вовлеченности в ситуацию.

Мидзуми Нагису и Хонока Котаке являются ученицами школы Ворона, которая считается наиболее престижным учебным заведением в их регионе. Нагису демонстрирует выдающиеся способности в лакроссе, что принесло ей популярность среди учащихся. Её поведение характеризуется высокой активностью и энергичностью, которую она направляет на спортивные достижения, в то время как академическая успеваемость не является её приоритетом. Хонока, напротив, отличается высокой успеваемостью и скромным характером,

Най теряет сознание и приходит в себя в помещении, которое напоминает частный клуб. Там его передают демоническому существу, принимающему женский облик, с целью развлечения. Поскольку инцидент затрагивает представителей высшего общества, расследованием занимается Бюро общественной безопасности. Най и демон по имени Гарека, чтобы избежать наказания, принимают решение скрыться. Во время бегства они встречают белокурую женщину, обладающую боевыми навыками, и её спутника. Эта встреча приводит Ная и

Ацуси Накадзима, воспитанник детского дома, подвергается систематическим издевательствам со стороны других детей. Несмотря на глубокую неуверенность в себе, он решается на побег. Во время скитаний Ацуси вмешивается в ситуацию, в результате которой спасает от гибели незнакомца по имени Осаму Дадзай. Этот человек демонстрирует навязчивое стремление к самоубийству и имеет множество подобных попыток в прошлом. Осаму Дадзай оказывается одним из руководителей Вооруженного детективного агентства -