Вакана Годзё - старшеклассник, который помогает в семейном бизнесе по изготовлению традиционных кукол. Из-за негативного опыта в прошлом, связанного с его увлечением, он стал замкнутым и не общается с одноклассниками. Его навыки сосредоточены на создании одежды для кукол, в то время как изготовление их лиц остаётся для него сложной задачей. Ситуация меняется, когда его одноклассница Марин Китагава проявляет интерес к его умению шить. Она рассказывает Годзё о своём хобби - создании костюмов и

Ко Ямори - старшеклассник, который внешне поддерживает успешную социальную жизнь и хорошую успеваемость. За этим скрывается его внутреннее состояние, характеризующееся постоянной тревогой и нарушениями сна. Неспособность справиться с этим состоянием приводит его к решению покинуть школу. Его попытка изменить жизнь не приносит облегчения, а бессонные ночи продолжают усугублять его положение. В период ночных скитаний по городу Ко встречает девушку по имени Надзуна Нанакуса. Она обращает внимание

Япония регулярно подвергается нападениям крупных существ, называемых кайдзю. Для противодействия этой угрозе были созданы Силы обороны, состоящие из профессиональных бойцов. Кафка Хибино, 32-летний мужчина, с детства стремился вступить в эти Силы, чтобы защищать людей, но не смог пройти вступительные испытания. Вместо службы в Силах обороны Кафка устроился в специальную службу по ликвидации последствий сражений. Его команда занимается очисткой территорий после битв с кайдзю, убирая обломки и

После глобальной катастрофы человеческая цивилизация пришла в упадок. Городские ландшафты представляют собой руины, заросшие растительностью. В этих условиях две девушки, Ёко и Ай, перемещаются по территории Японии на небольшом грузовике. Их путешествие носит исследовательский характер, целью является изучение остатков прежнего мира. У Ёко есть перечень локаций, связанных с маршрутами её старшей сестры. Первым пунктом назначения становится район Хаконэ, откуда можно наблюдать гору Фудзи.

Ученица второго класса средней школы Санда становится объектом нападения со стороны своего одноклассника Фуюмуры, который атакует её с кухонным ножом. Это событие ставит Санду в положение, где ей необходимо осмыслить мотивы произошедшего. Первоначально она рассматривает версию, что агрессия Фуюмуры могла быть следствием возрастных психологических сложностей или личных проблем, характерных для подросткового периода. В процессе дальнейшего анализа ситуации Санда приходит к выводу, что причины