Два человека начинают совместную жизнь после того, как их отношения переходят на новый этап. Они снимают квартиру, обустраивают быт и вырабатывают общий распорядок дня. Повседневная жизнь включает в себя решение бытовых вопросов, распределение обязанностей и согласование личных привычек. В процессе совместного проживания возникают разногласия, обусловленные различиями в характерах и взглядах. Разрешение конфликтных ситуаций требует взаимных уступок и поиска компромиссных решений. Способность

Старшеклассник Аккун ведет себя грубо и неприятно для окружающих. Втайне от всех он испытывает сильные чувства к своей подруге детства Нон, которая живет по соседству. Они познакомились, когда Нон переехала, и с тех пор Аккун проводит с ней много времени, скрывая свою привязанность из-за опасений разрушить их дружбу. Нон симпатизирует Аккуну, но не подозревает о его истинных эмоциях, так как в школе он намеренно избегает общения с ней и держится отстраненно. Поведение Аккуна неожиданно

Цунео знакомится с девушкой по имени Хосе. Она передвигается в инвалидной коляске с юных лет, что ограничивает её физическую активность. Хосе увлекается чтением, особенно произведениями французских писателей, и обладает способностью к рисованию. Её картины привлекают внимание зрителей. Общение с Хосе заставляет Цунео пересмотреть своё восприятие мира. Он начинает осознавать, что ранее не задумывался о повседневных трудностях, которые преодолевают люди с ограниченными возможностями. Между

В историческом Лондоне значительное количество смертей было связано с присутствием драконов. Для снижения ущерба от этих существ был установлен контроль над ними. Жители обычного Лондона не видят драконов, в отличие от обитателей Иного Лондона - скрытого города. В Ином Лондоне действует организация, занимающаяся разведением и защитой драконов. Основным правилом этого общества является строгий запрет на контакт между драконами и обычными людьми. Взаимодействовать с драконами разрешено только

Трое старшеклассников, Томоя Кобаяси, Айо Харукава и Рё Сугисаки, испытывают трудности с поиском понимания в своем окружении. Их общение, начавшееся в социальных сетях, постепенно переходит в реальность. Каждый из них сталкивается со своими внутренними проблемами: Кобаяси стремится к достижению целей, Харукава ищет свое место в жизни, а Сугисаки ощущает отдаление от собственных желаний. Герои узнают о городской легенде, рассказывающей о призраке молодой женщины, который появляется только во

Шива - светловолосая девочка, живущая в пустой деревне вместе со своим учителем, монстром. Она носит белое пальто и чёрные сапожки, отличается любознательным и озорным характером. Бабушка подарила Шиве книгу, которую девочка всегда берёт с собой. Её спутник - крупное рогатое существо в классической одежде, бывший врач, превращённый в монстра проклятием. Это проклятие лишило его способности чувствовать боль, голод и жажду. Монстр, исполняющий роль учителя и опекуна, запрещает Шиве покидать

Семпай, ученик старшей школы, ведет тихую жизнь, предпочитая оставаться незамеченным. Он избегает активного общения со сверстниками и посвящает свободное время рисованию. Его любимой темой являются рыцари спасательной службы, которые в его работах помогают девушкам в беде. Семпай восхищается этими персонажами и желал бы обладать похожими качествами. Ситуация меняется, когда одноклассницы забирают его рисунки. Новенькая ученица по имени Нагаторо вмешивается и предотвращает возможные насмешки.

После поступления в университет Юань Цзюньтан планирует сосредоточиться на учебе. Одновременно он рассчитывает на развитие отношений с девушкой, к которой испытывает симпатию с давних пор. В начале семестра он знакомится с двумя студентками: бывшей певицей Ли и старшекурсницей Цуй. Эти встречи постепенно меняют его привычный распорядок и круг общения. По мере общения с тремя девушками Юань замечает различия в их характерах и интересах. Он продолжает испытывать привязанность к своей давней