Деньки Урасимасакатасэн: Школьная пора

Киёко Ёсида, ученица второго класса, становится старостой. В начале учебного года в её класс переводится новый ученик, Яно Цуёси, который приходит с заметными синяками на лице и руках. Киёко, в силу своих обязанностей и характера, обращает на это внимание. Яно производит впечатление замкнутого человека, и Киёко начинает интересоваться причинами его травм. Они сидят за соседними партами, и она наблюдает, что его проблемы с координацией часто приводят к новым падениям и ушибам.

Чтобы выяснить обстоятельства, Киёко решает проследить за Яно после школы. Она обнаруживает, что причина его синяков - не драки, а бытовая неуклюжесть. Он регулярно спотыкается, задевает окружающие предметы и теряет равновесие. При этом Яно воспринимает эти ситуации спокойно. Для Киёко его постоянные бытовые травмы становятся поводом для систематического беспокойства. Она принимает решение помогать ему, самостоятельно обрабатывая его ссадины и ушибы с помощью аптечки.

Регулярная забота о Яно становится частью ежедневной рутины Киёко. Их взаимодействие, изначально обусловленное её обязанностями старосты и желанием помочь, постепенно приобретает иной характер. Киёко продолжает следить за его безопасностью и оказывать помощь, однако её мотивация со временем меняется под влиянием личных чувств, которые она начинает испытывать.