Главная » SHIZA Project » Страница 4
Старшеклассник Сакута Адзусагава сталкивается с необычным явлением в городской библиотеке. Он наблюдает за девушкой в костюме зайчика, которую не видят другие посетители. Эта девушка оказывается Май Сакурадзимой, известной актрисой и ученицей его школы, чье существование перестало восприниматься окружающими. Сакута начинает общаться с ней, пытаясь понять причину этого феномена. Выясняется, что случай Май связан с так называемым подростковым синдромом. Это явление искажает реальность под
После продолжительных поисков Сакута Азусагава находит Тоуко Киришиму. Его основной задачей становится убедить ее присоединиться к нему для защиты Май Сакурадзимы. Однако в процессе общения он обнаруживает несоответствия в воспоминаниях и поведении Тоуко. Дальнейшее расследование приводит Сакуту к выводу, что существует несколько версий Тоуко Киришимы. Каждая из них обладает разным характером, воспоминаниями и мотивами. Это открытие ставит под сомнение первоначальный план, так как неясно, какая
Сяо Янь родился в состоятельной семье, где оба родителя практиковали боевые искусства. В возрасте девяти лет его мать погибла от рук врагов семьи. Отец Сяо Яня скрывал от сына детали её смерти на протяжении многих лет. После этого события кольцо, принадлежавшее матери, начало проявлять необычные свойства, поглощая энергию, которую юноша накапливал в ходе тренировок. Сяо Янь заметил это, но не смог сразу найти объяснение. Чтобы понять природу кольца, Сяо Янь начал самостоятельное расследование.
Принцесса находится в заключении у демонического правителя, известного как Великий Инквизитор. Вместо применения физического насилия, которое запрещено международными соглашениями, он использует пищу как метод психологического воздействия. Облачившись в поварской фартук, он готовит сложные блюда, используя редкие ингредиенты и травы. Цель этих действий - оказать давление на волю пленницы, постепенно ослабляя её психическую устойчивость. Ароматы приготовленной пищи проникают в камеру принцессы.
Ван Лин родился с магическим даром необычной силы, которую его родители не могли контролировать. Опасаясь этого потенциала, они наложили на мальчика древнюю магическую печать, ограничивающую его способности. К шестнадцати годам Ван Лин поступает в академию магии, рассчитывая, что системное обучение поможет ему обрести контроль над своей силой. В академии его целью становится интеграция в студенческую среду без привлечения внимания. Однако выясняется, что его дар является аномалией, не имеющей
Человечество столкнулось с угрозой полного уничтожения из-за вируса М34 неизвестного происхождения. Этот неклеточный инфекционный агент, предположительно космический, демонстрирует высокую устойчивость к существующим методам борьбы. Попытки противостоять ему с помощью нано-броневых отрядов, боевых машин и усилий ведущих биологов не приносят результата, а военнослужащие часто становятся жертвами инфекции. Для решения проблемы в условиях секретной лаборатории правительство инициировало разработку
Канако учится в школе для девушек и испытывает неприязнь к мужчинам. Ее учебное заведение практически недоступно для лиц мужского пола, что позволяет ей существовать в изолированной среде. В этом пространстве она заводит знакомства и сближается с другими ученицами, однако не может выделить кого-то одного для романтических отношений. Ситуация меняется, когда Канако случайно узнает, что одна из студенток на самом деле является переодетым мальчиком. Он поменялся местами со своей сестрой-близнецом.
Профессиональный убийца оказывается в ситуации, когда его временно приютила малознакомая семья с ограниченными средствами. Он проживает в их доме продолжительный период, наблюдая за повседневным бытом и взаимоотношениями обычных людей. Этот опыт приводит его к анализу собственной жизни и деятельности. После нескольких дней размышлений персонаж приходит к заключению, что его прошлый путь был ошибочным. Персонаж принимает решение искупить вину и изменить свой образ жизни. Однако переход от